PARALLEL TEXTS
CONCORSO: PARLATE EUROPEO?
Testi singoli
tratti da:
www.elearningeuropa.info/index.php?page=doc&doc_id=6147&doclng=9&menuzone=7&focus=1&lng=en
e
http://www.elearningeuropa.info/index.php?page=doc&doc_id=6147&doclng=6&menuzone=7&focus=1&lng=it
|
Do you speak European? |
Parlate europeo? |
Send us your experience with online language learning tools and your view on
the effectiveness of this learning method. |
Raccontateci
la vostra esperienza con gli strumenti di apprendimento linguistico on-line
e dite la vostra opinione sull'efficacia di questo metodo di apprendimento. |
We would like to know how popular are online language learning tools, how
can they best be used, what are their difficulties and what are their
advantages compared to traditional classroom language learning. |
Ci piacerebbe
sapere qual è il livello di popolarità degli strumenti di apprendimento
linguistico on-line, qual è il modo migliore di utilizzarli, quali
difficoltà presentano e quali sono i loro vantaggi in confronto
all’apprendimento scolastico tradizionale. |
Living in a multicultural Europe, we have all come across a situation, where
more language skills were required than we actually had. |
Viviamo in
un’Europa multiculturale, quindi sicuramente tutti noi ci siamo trovati in
una situazione nella quale avremmo avuto bisogno di maggiori competenze
linguistiche rispetto a quelle realmente acquisite. |
Language fluency has become a major personal asset. |
Parlare
fluidamente una lingua straniera è diventato un importante valore personale. |
In order to keep up with the “Europeanisation”, individuals have to
strengthen their open-mindness for other languages as well as companies have
to. |
Per mantenersi
al livello richiesto dall’europeizzazione, le persone e le imprese devono
migliorare le loro conoscenze e aprire la mente ad altre lingue. |
Are you taking language classes online? |
State
imparando una lingua straniera on-line? |
Which languages are you learning and why? |
Quali lingue
state studiando, e perché? |
Is it for your own interest, are you planning a holiday or is it related to
your job? |
Vi muove un
interesse personale, state programmando una vacanza all’estero, oppure ne
avete bisogno per il lavoro? |
What is your opinion about online language learning and would you recommend
it to others? |
Che cosa ne
pensate dell’apprendimento linguistico on-line? Lo raccomandereste ad altre
persone? |
Let us now your motives for joining an online language course. |
Diteci quali
motivazioni vi hanno portato a iscrivervi a un corso di lingue on-line. |
Remember, your comments can contribute to improve existing modules and also
can animate others to join them. |
Ricordate che
le vostre opinioni possono contribuire al miglioramento dei moduli
esistenti, e incoraggiare altri utenti a iscrivervisi. |
Write a paragraph or just a few lines and share your opinion with the
elearningeuropa.info community. |
Mandateci un
testo breve o anche solo poche righe e condividete la vostra opinione con la
comunità elearningeuropa.info. |
Participations enter a draw for winning a trip to Prague to visit the
EXPOLINGUA Praha 2005, the 15th International Fair for Languages, Cultures,
and Education, November 11 - 12, 2005. |
Mandando la
vostra opinione parteciperete al sorteggio di un viaggio a Praga per
visitare EXPOLINGUA Praha 2005, la XV Fiera internazionale dedicata alle
lingue, alle culture e all’educazione (11-12 novembre 2005). |
Entries must be received before midnight on July 8th, 2005. |
Le
comunicazioni devono essere fatte pervenire prima delle ore 24 del 8 luglio
2005. |
Those wishing to take part must be European Union residents and registered
as users of the elearningeuropa.info portal. |
I partecipanti
devono essere residenti dell’Unione europea e utenti registrati del portale
elearningeuropa.info. |
If you are not a registered user, register here. |
Se non siete
ancora utenti registrati, cliccate qui. |
The winning resource will also be presented on the portal. |
Inoltre, la
risorsa vincente sarà presentata nel portale. |
Deadline: July 8th, 2005 |
Data limite:
8 luglio 2005
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