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UN BLOG PER GLI INSEGNANTI DI INGLESE CHE INSEGNANO AI BAMBINI

Tutti i post sono ascoltabili tramite ReadSpeaker premendo l'icona ASCOLTA IL TESTO. Informazioni sul funzionamento dettagliato di ReadSpeakersi trovano qui.

  1. Introduction: Teaching English to Children
  2. Ready, Set, ACTION!!!
  3. Children love a routine!!!
  4. Remember, kids nowadays are born smart!
  5. Questions, questions, questions...
  6. Know your class!
  7. Children in a world of Colour!
  8. Tell me a story!
  9. Teaching = Acting
  10. Create an "English Box" for bringing home their work
  11. Draw it!
  12. What's an Adjective?
  13. Little jobs children can do!
  14. Working with QUESTIONS in small groups.
  15. Games "in a Box"
  16. I, You...He, She, It...We, They
  17. Faces, Faces, Faces...
  18. Keeping "Law and Order" in your classroom
  19. Making bookmarks...in English!
  20. I'm happy when I ...
  21. Creating "Picture Books".
  22. "Silly things!"
  23. First, Second, Third...
  24. Celebrate everything!!!
  25. Who wants to play?
  26. "Find me!"
  27. Find the "smallest"...
  28. Small groups for learning
  29. Be polite!
  30. Pictures Talk
  31. Animal "Babies"
  32. Label the classroom!!!
  33. Do as I say!!!
  34. Label it!
  35. Let them be butterfly catchers!!!
  36. What do kids love to eat in the summer?
  37. Get emotional!!!
  38. The Alphabet "Box"!
  39. Hey, what do you put into the...?
  40. Crown them!!!
  41. Let's go shopping at the supermarket!
  42. Spring is here!!!
  43. Cut it out!!!
  44. CAN you do this?
  45. Poets, one and all!
  46. It's in the bag!!!
  47. Creative drawings
  48. Color me...
  49. Short answer cards on straws!!!
  50. One, two, three...

 

 



 


 


Small groups for learning
GOD BLESS MY LITTLE ENGLISH CLASS - UN BLOG PER INSEGNANTI DI INGLESE CHE VOGLIONO INSEGNARE AI BAMBINI IN MODO PIACEVOLE E CREATIVO!
Blog di
Elaine Bertolotti
   WITH A VERY BIG THANK YOU FROM THE ENGLISH GRATIS TEAM!


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Dopo il blog di supporto a tutti gli insegnanti di inglese che lavorano con ragazzi della scuola media, la nostra Elaine si rivolge ora in questa serie speciale a chi insegna ai bambini. Come al solito, le "lezioni" di Elaine sono ricche di idee e di consigli pratici che riusciranno certamente a rendere più gradevole ai bambini l'insegnamento dell'inglese. Il pronunciatore di inglese ReadSpeaker integrato in ogni pagina consente di ascoltare il testo premendo sul pulsante ASCOLTA IL TESTO. Inoltre è possibile scegliere anche la varietà di pronuncia che si preferisce: inglese britannico, americano, australiano, scozzese o indiano! Per operare la scelta cliccare sul simbolo di ruota dentata quando il player è visibile.
PER SCRIVERE A ELAINE BERTOLOTTI: 
elainemaryb  CHIOCCIOLA yahoo PUNTO it
PER ACQUISTARE IL SUO E-BOOK SU FIRENZE: vai sul sito amazon.it


 

I advise that the teacher works with children in small groups.
What are the advantages of working with small groups?

1)  The student’s attention isn’t distracted as easily.

2)  The teacher has the opportunity to make each student in the group participate.

3)  The teacher has more control over the teaching situation

4)  The student who is shy has more of an opportunity to express himself.

5)  The teacher can evaluate the students’ progress much better.

How, you may ask , do you work in a small group when you have a class of 20 students!  The key to this is ….keep “the others” occupied.

While you’re working with a group, the others can draw a picture.  You can have them draw something about a story you read to the class, or about a birthday party or an outing with their family.

You can have them cut out pictures they like from old magazines.  (Mothers can be asked to bring to class all the old magazines they have at home!) 

You can tell them to find photos of children, animals, families, rooms of a house.

If the children are a bit older they can use these photos for a collage.

They can also paste “people” figures on cardboard to be used in other lessons.

Please note that all group lessons should be kept “short and sweet”.  Decide on an objective and then a brief activity.  Don’t forget too that all the students will have a chance to work in a small group with the teacher.

Some short activities;
      Introduce some new vocabulary.
      Teach a short rhyme.
      Use a photocopy to “fill in” adjectives.
      Make up “nonsense” sentences, using colours.
      A cat is purple.    A cow is green.   The moon is brown.

As a teacher you will know how to vary the material according to your students’ level.

A Nice Thought
“The best teachers teach from the heart, not from the book.”

 





 

 

 

 

 
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