Remember, kids nowadays are born smart!

UN BLOG PER GLI INSEGNANTI DI INGLESE CHE INSEGNANO AI BAMBINI

Tutti i post sono ascoltabili tramite ReadSpeaker premendo l'icona ASCOLTA IL TESTO. Informazioni sul funzionamento dettagliato di ReadSpeakersi trovano qui.

Remember, kids nowadays are born smart!
GOD BLESS MY "LITTLE" ENGLISH CLASS - UN BLOG PER INSEGNANTI DI INGLESE CHE VOGLIONO INSEGNARE AI BAMBINI IN MODO PIACEVOLE E CREATIVO!
Blog di Elaine Bertolotti ♥ WITH A VERY BIG THANK YOU FROM THE ENGLISH GRATIS TEAM!

Dopo il blog di supporto a tutti gli insegnanti di inglese che lavorano con ragazzi della scuola media, la nostra Elaine si rivolge ora in questa serie speciale a chi insegna ai bambini. Come al solito, le "lezioni" di Elaine sono ricche di idee e di consigli pratici che riusciranno certamente a rendere più gradevole ai bambini l'insegnamento dell'inglese. Il pronunciatore di inglese ReadSpeaker integrato in ogni pagina consente di ascoltare il testo premendo sul pulsante ASCOLTA IL TESTO. Inoltre è possibile scegliere anche la varietà di pronuncia che si preferisce: inglese britannico, americano, australiano, scozzese o indiano! Per operare la scelta cliccare sul simbolo di ruota dentata quando il player è visibile.
PER SCRIVERE A ELAINE BERTOLOTTI: elainemaryb CHIOCCIOLA yahoo PUNTO it
PER ACQUISTARE IL SUO E-BOOK SU FIRENZE: vai sul sito amazon.it

We sometimes forget the capabilities of young children. They are so alert to new things and what’s going on, that it’s a pleasure to be in their company.

When we teach young children English we must remember that the main objective is communicating. Children love to talk. They are generally bursting with things to say. We should take advantage of this when we teach them.

Simple activities can promote simple conversations.

The WHO game.

I like to use a stuffed animal, obviously an owl. What does an owl say? WHOOOOOO.

So we can start by using the question, “Who am I?” (The owl can be handed from one child to another as they ask this question.)

The next child answers. “You’re..(Mary)” Then he in turn asks the Who question.

Next step is to use pictures of people, mother, father, doctor etc. The teacher holds up the picture and asks, “Who am I?” and the student answers, “You’re a mother.” Of course the picture cards should be reviewed ahead of time so that the children already are accustomed to the name words that will be used in the activity.

Another activity could be Going Shopping.

Place objects with price cards “in the Store”, ( a table set aside with objects like, a book, a pencil, a ruler, an eraser), and then guide the shoppers.

         Shopper: “I want to buy a pencil.”
         The salesperson finds the object then answers. “Here it is.”
         Shopper counts out the paper money then pays.
         The salesperson says “Thank you.”
         Shopper says, “You’re welcome. Goodbye.”

This is a very basic dialogue. It can be made more complete by adding other expressions.

Ex. Salesperson: “Come again.”
Shopper: “Have a good day!”

The shopper can ask for more objects. The salesperson then answers “Here they are”.

This all depends on the age group you’re working with and their knowledge of vocabulary and expressions. It’s ideal to have them work in small groups with the teacher’s guidance.

Still another conversation activity for older children.

Have pictures available

Ex. A child having breakfast
        A child at bedtime.
        A father going to work.
        A mother cooking dinner.
      A family watching TV etc.

Then prepare cards with the words
        IN THE MORNING
        IN THE AFTERNOON
        IN THE EVENING
        AT NIGHT

Then the teacher asks:
        WHEN do you have breakfast?
        WHEN do you watch TV?
        WHEN does mother cook dinner?
        WHEN does father go to work?

The children answer:
        “I have breakfast in the morning.”
      “I watch TV in the evening.”
        “Father goes to work in the morning.

Activities that stimulate conversation are extremely useful and the children will soon discover that they are capable of expressing themselves in English.

Just for a laugh.

I was teaching my English class when a student of mine, the next to the youngest in a family of 8 children, arrived totally out of breath. He handed me this note.
“Please excuse my son for being late. I forgot to wake him up and I didn’t find him until I started making the beds.”

CONDIZIONI DI USO DI QUESTO SITO
L'utente può utilizzare il nostro sito solo se comprende e accetta quanto segue:

Le risorse linguistiche gratuite presentate in questo sito si possono utilizzare esclusivamente per uso personale e non commerciale con tassativa esclusione di ogni condivisione comunque effettuata. Tutti i diritti sono riservati. La riproduzione anche parziale è vietata senza autorizzazione scritta.
Il nome del sito EnglishGratis è esclusivamente un marchio e un nome di dominio internet che fa riferimento alla disponibilità sul sito di un numero molto elevato di risorse gratuite e non implica dunque alcuna promessa di gratuità relativamente a prodotti e servizi nostri o di terze parti pubblicizzati a mezzo banner e link, o contrassegnati chiaramente come prodotti a pagamento (anche ma non solo con la menzione "Annuncio pubblicitario"), o comunque menzionati nelle pagine del sito ma non disponibili sulle pagine pubbliche, non protette da password, del sito stesso.
La pubblicità di terze parti è in questo momento affidata al servizio Google AdSense che sceglie secondo automatismi di carattere algoritmico gli annunci di terze parti che compariranno sul nostro sito e sui quali non abbiamo alcun modo di influire. Non siamo quindi responsabili del contenuto di questi annunci e delle eventuali affermazioni o promesse che in essi vengono fatte!
L'utente, inoltre, accetta di tenerci indenni da qualsiasi tipo di responsabilità per l'uso - ed eventuali conseguenze di esso - degli esercizi e delle informazioni linguistiche e grammaticali contenute sul siti. Le risposte grammaticali sono infatti improntate ad un criterio di praticità e pragmaticità più che ad una completezza ed esaustività che finirebbe per frastornare, per l'eccesso di informazione fornita, il nostro utente. La segnalazione di eventuali errori è gradita e darà luogo ad una immediata rettifica.

ENGLISHGRATIS.COM è un sito personale di
Roberto Casiraghi e Crystal Jones
email: robertocasiraghi at iol punto it

Roberto Casiraghi INFORMATIVA SULLA PRIVACY Crystal Jones

Siti amici: Lonweb • Daisy Stories • English4Life • Scuolitalia
Sito segnalato da INGLESE.IT