New Page 1

LA GRAMMATICA DI ENGLISH GRATIS IN VERSIONE MOBILE   INFORMATIVA PRIVACY

  NUOVA SEZIONE ELINGUE

 

Selettore risorse   

   

 

                                         IL Metodo  |  Grammatica  |  RISPOSTE GRAMMATICALI  |  Multiblog  |  INSEGNARE AGLI ADULTI  |  INSEGNARE AI BAMBINI  |  AudioBooks  |  RISORSE SFiziosE  |  Articoli  |  Tips  | testi pAralleli  |  VIDEO SOTTOTITOLATI
                                                                                         ESERCIZI :   Serie 1 - 2 - 3  - 4 - 5  SERVIZI:   Pronunciatore di inglese - Dizionario - Convertitore IPA/UK - IPA/US - Convertitore di valute in lire ed euro                                              

 

 

 

In questa sezione Roberto Casiraghi e Crystal Jones ti insegnano la lingua inglese in un modo "diverso" dal solito.

  RISPOSTE GRAMMATICALI  ESERCIZI DI TRADUZIONE  |  EDITORIALI  |  MINICORSI  |  COME SI IMPARANO LE LINGUE  |  PROSSIMAMENTE 


RISPOSTE GRAMMATICALI


 


 

In questa parte di Inglese con noi ospitiamo domande e risposte selezionate tratte dalla nostra sezione DISQUS nella Grammatica audio interattiva. Troverai approfondimenti sulle tematiche grammaticali, modi alternativi di spiegare problemi di lingua difficili da capire e anche tanti consigli per imparare meglio l'inglese!


IL QUESITO DI ANGELA
Dubbi su HAVE e HAVE GOT al passato
Ciao Roberto, grazie per le tue risposte che mi hanno chiarito dubbi che mi portavo dietro da tempo. Ancora non mi sono chiare due cose:
1) da una tua risposta ad un utente mi é sembrato di capire che l'uso del "got", quando il verbo "to have got" denota possesso, non è indispensabile nella frase, anzi nella lingua parlata è più diffuso dire "I've a pen" che "I have got a pen". Ho capito bene o mi sbaglio?
2) quando "have got" è usato con il significato di possedere, al passato, nella forma interrogativa e negativa non vuole l'ausiliare DID, quindi si dirà
- I hadn't got a pen (non avevo una penna)
- Had you got a pen? ( avevi una penna?)
Scusa se ti sembro pignola ma è molto difficile imparare una lingua solo con l'aiuto della grammatica. A dir la verità con la grammar me la cavo abbastanza bene ma è nella pronuncia, nello speaking e listening che sono una frana. Puoi consigliarmi qualche strategia che non sia solo la visione di film o l'ascolto di canzoni in lingua per migliorare queste abilità. C'è forse qualche libro o qualche tipo di esercizio che può aiutarmi? Grazie di tutto quello che fai per noi.


LA NOSTRA RISPOSTA 

Ciao Angela, rispondo subito alle tue domande.

1) nell'inglese britannico (che è quello su cui si basa tutto il sito English Gratis) è standard usare l'espressione I'VE GOT sia nella lingua parlata che in quella scritta. Quindi si dirà e scriverà di preferenza "I've got a pen". Eccoti altri esempi:

- ho una villa al mare > I've got a house by the sea
- ho un sacco di libri che non ho mai letto > I've got lots of books which I have never read
- ho degli amici fantastici > I've got wonderful friends
- ho una laurea in giurisprudenza > I've got a degree in law

2) L'espressione HAVE GOT si usa esclusivamente al tempo presente indicativo quindi gli esempi che fai vanno resi usando TO HAVE e non HAVE GOT:

- I didn't have a pen (non avevo una penna)
- did you have a pen? (avevi una penna?)

Per l'ultima parte concordo sul fatto che la grammatica non serva a conoscere una lingua (un bambino inglese di 6 anni parla un perfetto inglese senza mai averne studiato la grammatica).

Per chi non è madrelingua la grammatica è un aiuto a capire le strutture della lingua ma sovente, per vari motivi, si trasforma nel principale ostacolo al corretto apprendimento dell'inglese! Per migliorare nello speaking e nel listening non c'è altra strada che l'ascolto di registrazioni inglesi da effettuare nei primi tempi con davanti agli occhi il testo inglese che si sta ascoltando. Inoltre è essenziale che il testo inglese nella versione scritta sia stato capito al 100%, cosa che si può ottenere leggendolo con il dizionario alla mano (anche il dizionario di Babylon che è disponibile su tutte le pagine del nostro sito) e cercando ogni volta le parole che non si capiscono. Se vuoi puoi iniziare dal nostro sito dove trovi le storie in inglese facile scritte da mia moglie, Crystal Jones.

Chi impara una lingua non deve aver paura di affrontare un testo inglese autentico, anzi non dovrebbe veder l'ora di cominciare finalmente a lasciarsi alle spalle la grammatica per immergersi nell'appassionante realtà di una lingua. Il fatto che ci siano delle difficoltà fa parte del gioco e non deve scoraggiarci. Importantissimo è poi dedicare almeno un'ora (o possibilmente due ore) al giorno all'apprendimento dell'inglese, specie nei primi tempi. Chi ha questa costanza, riceverà in premio il gusto del successo.


Altri articoli nella serie Risposte grammaticali:

    1. Perché a volte si trova il pronome "I" scritto con la minuscola?
    2. Come gestire certi verbi insidiosi come TO LIKE?
    3. Che consiglio mi potete dare per imparare l'inglese americano?
    4. Una ricostruzione di frase non perfetta
    5. Voglio andare a vivere a Melbourne, cosa devo fare per imparare l'inglese australiano?
    6. Come si traduce ESSER NATO in una determinata città?
    7. Si può usare THERE IS seguito da un sostantivo plurale?
    8. WON'T e WANT: differenze e problematiche
    9. Come fare, vivendo a Londra, per migliorare l'inglese parlato?
    10. Come si gestiscono i QUESTION TAGS?
    11. Dove trovo i pronomi riflessivi nella grammatica di English Gratis?
    12. Posso usare il genitivo sassone con possessori plurali?
    13. Uso del tempo progressivo sbagliato
    14. Dubbi su HAVE e HAVE GOT al passato
    15. Una domanda su MAY
    16. Quando i sostantivi si usano con THE e quando senza THE
    17. Traduzione di "per quanto tempo sei stata sposata?"
    18. Cosa significa e come si usa la parola INSIDE
    19. NOBODY e EVERYONE vogliono il verbo al singolare o al plurale?
    20. In una frase che inizia con THEIR devo mettere anche il verbo al plurale?
    21. Quando usare il SIMPLE PRESENT e quando il PRESENT CONTINUOUS
    22. Dubbi sul SIMPLE PAST del verbo TO HAVE nella forma interrogativa e negativa
    23. Quando si usa TO HAVE come sostituto di TO EAT?
    24. Come sfruttare al meglio un mese di tempo per studiare inglese in vista di un colloquio importante?
    25. Dubbio se usare TO TALK o TO SPEAK e con quale preposizione
    26. Differenze fra SHOULD e MIGHT
    27. Problemi con la struttura inglese "A friend of mine"
    28. È corretto mettere YET non in fine di frase?
    29. Articolo THE con sostantivi numerabili e non numerabili
    30. Come far capire la differenza tra present simple e continuous
    31. Dopo CAN si può mettere la forma in -ING?
    32. Quando bisogna usare HER e quando HERS?
    33. Qual è la differenza tra ALSO e EVEN?
    34. Qual è la differenza, in inglese, fra ALSO e TOO?
    35. Perplessità sull'uso di ANY in frase affermativa
    36. Aggettivi e pronomi possessivi, che differenza c'è?
    37. Differenza tra ANYTHING e EVERYTHING
    38. Uso di SOMETHING in una frase interrogativa
    39. Costruzione di una frase inglese "difficile"
    40. Dubbio su HAVE e HAVE GOT in frase negativa
    41. Cosa significa I WOULD HAVE TO BE?
    42. Ci sono dei significati di WILL non come ausiliare?
    43. Quando non si usa DO nella forma interrogativa e negativa
    44. Come ascoltare l'audio di ReadSpeaker al rallentatore
    45. Coniugazione al simple present di WRITE, LISTEN, DO
    46. Confusione tra PRONOME PERSONALE e POSSESSIVO



 

 
CONDIZIONI DI USO DI QUESTO SITO
L'utente può utilizzare il nostro sito solo se comprende e accetta quanto segue:

  • Le risorse linguistiche gratuite presentate in questo sito si possono utilizzare esclusivamente per uso personale e non commerciale con tassativa esclusione di ogni condivisione comunque effettuata. Tutti i diritti sono riservati. La riproduzione anche parziale è vietata senza autorizzazione scritta.
  • Il nome del sito EnglishGratis è esclusivamente un marchio e un nome di dominio internet che fa riferimento alla disponibilità sul sito di un numero molto elevato di risorse gratuite e non implica dunque alcuna promessa di gratuità relativamente a prodotti e servizi nostri o di terze parti pubblicizzati a mezzo banner e link, o contrassegnati chiaramente come prodotti a pagamento (anche ma non solo con la menzione "Annuncio pubblicitario"), o comunque menzionati nelle pagine del sito ma non disponibili sulle pagine pubbliche, non protette da password, del sito stesso.
  • La pubblicità di terze parti è in questo momento affidata al servizio Google AdSense che sceglie secondo automatismi di carattere algoritmico gli annunci di terze parti che compariranno sul nostro sito e sui quali non abbiamo alcun modo di influire. Non siamo quindi responsabili del contenuto di questi annunci e delle eventuali affermazioni o promesse che in essi vengono fatte!
  • L'utente, inoltre, accetta di tenerci indenni da qualsiasi tipo di responsabilità per l'uso - ed eventuali conseguenze di esso - degli esercizi e delle informazioni linguistiche e grammaticali contenute sul siti. Le risposte grammaticali sono infatti improntate ad un criterio di praticità e pragmaticità più che ad una completezza ed esaustività che finirebbe per frastornare, per l'eccesso di informazione fornita, il nostro utente. La segnalazione di eventuali errori è gradita e darà luogo ad una immediata rettifica.

     

    ENGLISHGRATIS.COM è un sito personale di
    Roberto Casiraghi e Crystal Jones
    email: robertocasiraghi at iol punto it

    Roberto Casiraghi           
    INFORMATIVA SULLA PRIVACY              Crystal Jones


    Siti amici:  Lonweb Daisy Stories English4Life Scuolitalia
    Sito segnalato da INGLESE.IT