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1 |
A child
(plural: children) is a young human. |
Un bambino (plurale:
bambini) è un essere umano che si trova ancora nell'età della fanciullezza.
TRADUZIONE LETTERALE:
un bambino è un essere umano giovane. |
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2 |
Depending on context it may mean someone who is not yet an adult, or someone
who has not yet reached puberty (someone who is prepubescent). |
A seconda del
contesto questa parola può indicare qualcuno che non è ancora un adulto o
qualcuno che non ha ancora raggiunto la pubertà (qualcuno che è pre-pubere). |
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3 |
Child
is also the opposite of parent: |
In inglese la
parola child (che significa sia bambino che figlio) indica anche l’opposto di genitore: |
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4 |
adults
are the children of their parents despite their maturation beyond infancy; |
gli
adulti sono i bambini/figli dei loro genitori nonostante la loro maturazione
oltre l'età della fanciullezza; |
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5 |
for
example "Benjamin, aged 26, is the child of Tobias, aged 63". |
per esempio
“Benjamin, che ha 26 anni, è il bambino/figlio di Tobias, che ne ha 63”. |
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7 |
Gender |
Sesso |
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8 |
A
female child is called a girl and a male child is a boy (though a small
percentage of humans are intersexual, this is a distinction of biological
sex, not necessarily social or psychological gender). |
Se il neonato è di
sesso femminile, viene definito una bambina, se è di sesso maschile viene
definito un bambino (anche se una piccola percentuale di
esseri umani è intersessuale, questa è una distinzione
in termini di sesso biologico, non necessariamente di percezione del proprio
sesso in termini sociali o psicologici).
NOTA: La traduzione
letterale di questa frase comporterebbe risultati grotteschi, per cui ci
siamo presi delle libertà. Il problema è che in inglese child
significa sia bambino che bambina. Questo fa sì che quando si chiede il
sesso del neonato la risposta non sia in termini di "child" ma di
boy (se è nato un maschietto) o di girl (se è nata una
femminuccia). Quindi boy e girl che normalmente significano
ragazzo e ragazza acquistano, eccezionalmente, il significato di
bambino/maschietto e di bambina/ femminuccia. |
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9 |
Apart
from the reproductive system, young children do not differ much by sex. |
Se si esclude il
sistema riproduttivo, i bambini non si differenziano molto per il loro
sesso di appartenenza. |
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10 |
Whether
cultural and parental practices emphasize or weaken gender identity is
subject to debate. |
Se gli atteggiamenti
culturali e dei genitori enfatizzino oppure indeboliscano l’identità
sessuale, è tuttora argomento di dibattito. |
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11 |
In
general, the extent to which gender identity is formed during childhood or
congenital is a matter of much debate within psychology and genetics. |
In generale la
questione riguardante fino a che punto l’identità sessuale si formi
durante l’infanzia o sia invece congenita, è argomento di frequente
dibattito in psicologia e in genetica. |
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12 |
Law |
Diritto |
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13 |
In law,
a person who is not yet a legal adult is known as a minor (known in some
places as a juvenile, or, in others, as an infant). |
In diritto, chi non è ancora adulto da un punto di vista legale è detto
minorenne (in inglese si utilizzano anche a volte i termini juvenile
o infant, a seconda delle legislazioni) |
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14 |
For
example, in many countries a person under the age of 18 is a minor. |
Per esempio, in molti
paesi un giovane che non ha ancora raggiunto i 18 anni è
legalmente un minorenne. |
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15 |
Most
countries give additional legal protection to minors despite--and oftentimes
due to--their underage status, and all United Nations member states except
the United States and Somalia have ratified the UN Convention on the Rights
of the Child, although not all of them have followed it. |
Molti paesi offrono una
maggiore tutela legale ai minori nonostante - e spesso a causa - del loro
status di minorenni, e tutti gli Stati membri dell’ONU, tranne gli USA e la
Somalia, hanno ratificato la Convenzione ONU sui Diritti del Bambino, sebbene
non tutti la rispettino. |
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16 |
Development |
Sviluppo |
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17 |
Child
development is the study or examination of processes and mechanisms that
operate during the physical and mental development of an infant into an
adult. |
Lo studio
dello sviluppo dei
bambini è lo studio o l'analisi dei processi e meccanismi che sono attivi nello
sviluppo fisico e mentale dallo stato infantile a quello adulto. |
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18 |
Pediatrics is the branch of medicine relating to the care of children. |
La pediatria è quella
branca della medicina riguardante la cura dei bambini. |
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19 |
It
encompasses ages from prenatal to teenagers and even young adults (ages 0-21
years). |
Comprende diverse
fascie di età, dall'età prenatale all’adolescenza e perfino alla prima maturità (0-21
anni). |
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20 |
Terms
for stages of age-related physical development include, with their
approximate age ranges: |
I termini per
identificare le fasi dello sviluppo fisico in correlazione all'età
includono: |
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21 |
•
Zygote, the point of Conception, fertilization |
• Zigote, il momento
del concepimento, fertilizzazione |
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22 |
•
Embryo; |
•
Embrione; |
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23 |
in the
later stages also called fetus |
In fasi più avanzate
è detto anche feto |
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24 |
• Birth
|
• Nascita |
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25 |
• Child
|
•
Bambino |
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26 |
-
Infant (baby, newborn) (0-1.5) |
- Infante (bambino, neonato) (0-1.5) |
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27 |
-
Toddler (1.5-4) |
-
bambino che ha iniziato a camminare |
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28 |
-
Primary school age (also called prepubescence) (4-12) |
- L’età della scuola
primaria (anche detta prepubescenza) (4-12) |
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29 |
--
Elementary school age (also called middle childhood) (4-8) |
-- L’età della scuola
elementare (anche detta media infanzia) (4-8) |
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30 |
--
Preadolescence (preteen, or late childhood. |
-- Pre-adolescenza
(pre-gioventù, o tarda infanzia). |
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31 |
The
child in this and the previous phase are called schoolchild (schoolboy or
schoolgirl), when still of primary school age.) (9-12) |
Il bambino in questa
e nella fase precedente è detto scolaro (scolaro o scolara), quando è ancora
dell'età in cui si frequenta la scuola primaria (9-12). |
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32 |
• Adolescence and
puberty (teenage) (13-19) |
• Adolescenza e
pubertà (età da teenager) (13-19) |
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33 |
• Young adult (16-25)
|
• Giovane adulto
(16-25) |
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34 |
• Adult (16-21 or
older; exact minimum
age may vary) |
• Adulto (16-21 o
maggiore; l'età minima esatta può variare) |
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35 |
- Early
adulthood (20-39) |
- Prima
maturità (20-39) |
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36 |
-
Middle age (40-59) |
- Mezz'età (40-59) |
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37 |
-
Advanced adult/Senior citizen (60+) |
-Maturità
avanzata/Vecchiaia (oltre i 60 anni) |
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38 |
• Death
(occurs at various ages depending on person) |
• Morte (avviene a
diverse età a seconda della persona) |
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39 |
Also
sometimes used are terms that specify one's age in decades, such as: |
A volte si utilizzano
anche termini che scandiscono l'età di un individuo in decadi, come: |
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40 |
•
Twenty something (20-29) |
•
Ventina (20-29) |
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41 |
•
Thirty something (30-39) |
•
Trentina (30-39) |
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42 |
•
Quadragenarian (40-49) (rarely used since 1980) |
•
Quarantina (40-49) (raramente usato a partire dal 1980) |
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43 |
•
Quinquagenarian (50-59) |
•
cinquantina (50-59) |
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44 |
•
Sexagenarian (60-69) |
•
sessantina (60-69) |
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45 |
•
Septuagenarian (70-79) |
•
settantina (70-79) |
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46 |
•
Octogenarian (80-89) |
• ottantina (80-89) |
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47 |
•
Nonagenarian (90-99) |
•
Novantina (90-99) |
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48 |
•
Centenarian (100-109) |
•
Centenario (100-109) |
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49 |
•
Supercentenarian (110+) |
• Ultracentenario (dai
110 anni in su) |
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50 |
Physical development milestones |
Tappe
fondamentali
dello sviluppo fisico |
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51 |
•
Ability to lift and control the orientation of the head |
• Capacità di
sollevare la testa e controllarne l’orientamento |
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52 |
•
Crawling begins |
• Primi
passi a quattro zampe |
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53 |
•
Walking begins |
• Primi
passi in posizione eretta |
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54 |
•
Speech begins |
• Prime
parole |
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55 |
• Voice
lowers in pitch (especially noticeable in boys) |
• Abbassamento del
tono della voce (evidente specialmente nei maschi) |
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56 |
• Pubic
hair appears |
•
Apparizione dei peli pubici |
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57 |
•
Genitals and reproductive organs mature |
• Sviluppo
dell’apparato riproduttivo e dei genitali |
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58 |
•
Menses begin (females) |
• Prime
mestruazioni (femmine) |
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59 |
• body
hair and facial hair appears |
• Apparizione di peli
sul corpo e sul viso |
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60 |
Note:
the Tanner stages can be used to approximately judge a child's age based on
physical development. |
Nota: i diagrammi di
Tanner possono essere usati per individuare approssimativamente l’età di un
bambino basandosi sul suo sviluppo fisico |
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61 |
Cognitive development |
Sviluppo cognitivo |
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62 |
•
Learning |
•
Apprendimento |
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63 |
• Music
lessons |
•
Lezioni di musica |
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64 |
•
Infant Education |
•
Istruzione primaria |
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65 |
•
Language acquisition |
•
Acquisizione del linguaggio |
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66 |
•
Developmental psychology |
•
Psicologia dello sviluppo |
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67 |
• Child
art |
• Senso
artistico del bambino |
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68 |
Notable child prodigies |
Bambini prodigio famosi |
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69 |
•
Christian Friedrich Heinecken (The Infant of Lübeck) |
•
Christian Friedrich Heinecken (IL bambino di Lübeck) |
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70 |
• Isaac
Albeniz |
• Isaac
Albeniz |
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71 |
•
Wolfgang Amadeus Mozart |
•
Wolfgang Amadeus Mozart |
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72 |
• Sarah
Chang |
• Sarah
Chang |
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73 |
Human development |
Sviluppo umano |
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74 |
Human
development refers to all forms of development above, often in the context
of clinical or developmental psychology, or as human development theory (in
economics, an outgrowth of welfare economics). |
Per sviluppo umano
si intendono tutte le forme di sviluppo suddette, spesso nel contesto della
psicologia clinica e dello sviluppo, o si intende la teoria dello sviluppo
umanoo (in economia, un portato dell’economia del benessere) |
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75 |
Both
the psychological and economic fields share a special concern with education
and language fluency including literacy and numeracy, and with
identification and development of more unique talents into the economic
variable known as individual capital. |
Sia il settore della
psicologia sia quello dell’economia condividono un interesse particolare per
l'istruzione e il possesso di buone capacità di comprensione linguistica tra
cui l’alfabetizzazione e le nozioni matematiche basilari, e per
l’individuazione e lo sviluppo di talenti sempre più eccezionali nella
variabile economica detta capitale personale. |
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76 |
Earlier
branches of economics see humans in terms of labour for production, means of
persuasion or protection, which tend to be skills acquired only in
adolescence and adu |